出租车语音报警防劫系统、氧吧太阳能热水器、废砂再生技术……很多凝聚济南高校学生智慧的技术频频获奖，甚至获得国家专利。但这些技术成果在转化为生产力的过程中却频频遇阻，无一例外地“躺”在书橱里“睡大觉”。

    山东建筑大学肖兴霖、王海平等同学共同发明了“热再生砂”技术，该成果可主要应用于铸造业，曾在2004年举行的第四届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛中获得铜奖。“热再生砂”技术利用高温环境将树脂和砂分离，分离出来的砂分布更加均匀有型，利于提高铸件质量，还可循环利用，降低企业生产成本。据肖兴霖介绍，这一成果得到了有关专家认可，但目前除青岛几家小企业试用外，没有一家大企业对它感兴趣。

    山东建筑大学学生孙建新研制了“氧吧太阳能热水器”，其特点是在太阳能板上多安装了一个电解水真空管装置，电解出的氧气可防止人们在洗浴时因热气过多造成呼吸困难，还可迅速提高水温，该发明去年12月获得国家专利。孙建新曾和一些太阳能公司联系过，但都没有回音，只好把这项专利暂时“锁”进了书橱里。

    山东大学机械工程学院学生张义研制的“出租车语音报警防劫系统”，一旦遇到抢劫或其他危险情况，驾驶员可输入特定语音或按键进行报警求救，出租车外的显示牌同时以字幕形式显示司机正遭遇紧急情况。张义介绍说，广州、大连等地的一些汽车生产厂家也研发了此类系统，功能基本相同但造价较高，他的系统成本不到50元，极具竞争优势，可适用于多种车辆。张义曾与一些汽车厂家联系，但一直没有成功。

    据了解，济南高校中有不少同学拥有获得国家专利或其他发明奖项的技术成果，一些学生甚至一人拥有数项成果，但这些成果却很少被社会应用转化为现实生产力。

    推广转化需互动

    大学生专利“躺”在校园中“睡觉”，与市场衔接不上，有多方面的原因。

    济南力诺瑞特太阳能综合管理部负责人认为，大学生的自主创新多停留在实验室里，理论上也许很正确，技术上也确实有所改进，但与企业和社会接触太少，往往不能适应市场需要。而且，绝大多数知名企业为掌握核心技术，多采用自主研发方式，一般不会采用他人的技术或专利。

    学校是大学生和企业之间的桥梁。肖兴霖建议，学校应加强与各行业企业的联系，不仅可以帮助学生参加生产实践，也可以为学生的创新成果增加实用性。张义则认为，高校应该完善学生自主创新体制，除学生主动向学校申报课题外，学校也应该向学生提供一些有市场应用价值的课题，并给予引导。另外，以工科为主的大学生创业团队也应该多吸收一些管理、营销等专业学生加入，以促进市场调查、项目推广。

    山东建筑大学的孙清洲教授分析，多数大学生的自主创新成果，不是来自生产一线，对生产和生活的现实需要往往考虑不足，导致大量创新和专利难以转化。而且，在很多学校组织的大学生成果展示会上，也见不着企业和社会人士的身影，似乎成了大学生们自己的活动。

    山大机械工程学院团总支书记刘琰认为，不少学校只关心如何帮助学生把奇思妙想变成证书，至于成果转化问题则极少关注，有关部门可定期举办专门的大学生专利与自主创新推介会，帮助学生和企业打交道。另外，学校也应该成立专门的机构，帮助学生向企业介绍新技术。